Tuyển đại lý cấp I - Cung cấp dịch vụ Sổ Liên Lạc điện Tử - VN2Cschool

Tuyển đại lý cấp I - Cung cấp dịch vụ Sổ Liên Lạc điện Tử - VN2Cschool
VN2Cschool - Sổ Liên Lạc Điện Tử - Cổng thông tin kết nối Nhà trường - Giáo viên - Phụ huynh nhằm mục đích tăng hiệu quả phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục học sinh. Với sổ liên lạc này nhà trường có thể thông báo nhanh chóng các kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cũng như việc thay đổi lịch học, tình trạng sức khoẻ, sự có mặt và thái độ tham gia của con em mình trong những giờ học đến Phụ huynh nhanh nhất - Hiệu quả nhất - Chi phí thấp nhất

 
PHƯƠNG ÁN TRIỂN KHAI DỰ ÁN SỔ LIÊN LẠC ĐIỆN TỬ VN2Cschool http://sll.vn2c.com

Nhà trường sẽ nhận được gói DỊCH VỤ với các chức năng sau:
+ Quản lý học sinh, điểm số, thông tin của giáo viên,…
+ Tin nhắn gửi đến điện thoại di động là tin nhắn Tiếng Việt có dấu.
+ Hệ thống Sổ liên lạc điện tử VN2Cschool có thể hỗ trợ gửi 1000 kí tự/1 tin nhắn.
+ Cho phép PHHS gửi phản hồi tới giáo viên chủ nhiệm đảm bảo thông tin 2 chiều.
+ Báo cáo thống kê quá trình gửi, nhận tin nhắn và các thông tin liên quan.
+ Kiểm tra chính xác tin nhắn đã được gửi tới người nhận.
+ Miễn phí gửi/nhận thông tin điểm số qua email.
+ Hỗ trợ miễn phí nhà trường, giáo viên, phhs, học sinh tài khoản truy cập website http://sổliênlạcđiệntử.vn  xem điểm số cũng như các nhận xét, thông báo của giáo viên chủ nhiệm về tình trạng học tập của học sinh, sinh viên,..

*****Toàn bộ chi phí xây dựng hệ thống cũng như các chi phí duy trì trong suốt quá trình hai bên hợp tác triển khai dịch vụ tại Nhà trường sẽ do phía Công ty VN2C chịu trách nhiệm

Đại lý sẽ được hưởng % hoa hồng cao & các chế độ ưu đãi đặc biệt từ phía công ty.
Mọi thông tin chi tiết xin vui lòng liên hệ:
Thông tin liên hệ

o     Ki ều Th ị Nh àn

o    Mobile: 0974195274

o    Tel :84-4-628.141.33, Fax:  84-4-628.141.32

o    Email : nhankt@vn2c.com

o    Truy cập xem phóng sự  SLLĐT trên kênh VTC1

·         http://www1.vtc.com.vn/view/2/51607/xa_hoi_thong_tin_ngay_31_10_2010.aspx#/

·         http://youtu.be/40jbvD4loOc